恭喜! 多位Kent Sir 學生於英文科考出優異成績
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Kent Sir 課堂特色
Kent Sir 介紹
- 畢業於加拿大著名學府The University of Calgary
- 於日本東京電機通信大學取得碩士學位
- 主修電機工程及機械人科技
- 前科技大學講師（任教超過六年）
- 托福CBT 287/300
- 超過10年教學經驗
- 豐富公開試教學經驗
- 熟悉IELTS/DSE/ 加拿大OSSLT模式
- 善用科技輔助教學
- 教材齊備，模擬試卷多不勝數
- 準確掌握考生心態
- 針對性磨練考生搶分技巧
- 文法詞彙練習豐富講解詳細
- 廣東話英文順應學生反應靈活運用
- 幽默貼地，能讓學生放鬆學習
[10個Listening必殺技] DSE 英文 卷3 取星秘訣 #engdse #hkdse英文 #補英文
卷3 Listening and Integrated Skills 簡介
DSE英文卷三全名係聆聽及綜合能力測試，係四份卷入面佔分最高嘅部份-佔總分30%，所以卷三做得好，總體分數提高的機會也增大。
卷三分為part A同part B兩部份， part A係考聽力，簡單講係聽錄音答問題， part B係聽力加綜合能力測試（包括閱讀、資料分析及寫作能力），兩 part佔分比重一樣。而part B則再分為B1同B2兩份卷，考生要選擇其中一份作答，留意B1內容較為簡單，因此最高只能夠讓考生取得4級成績，想取得5或更高成績的考生就要選擇B2 ，同時題目亦比較困難。
卷三總長120分鐘， part A 50分鐘，part B 70分鐘。
卷三結構
Part A有四個 tasks， tasks 1&2填充題佔大多數，間中有些短答題要答短句；task 4通常最深，長句子題亦比較多。
留意part A有一個主題連貫四個tasks （part B也是），能夠理解及記住背景situation的話做卷時會事半功倍。
詳細技巧見Part B攻略：6點致勝技巧
Part B是關於另一個處境，跟part A無關，考生會有一份檔案及一本答題簿 – data file (DF) & question-answer book (QA)；留意無論選B1or2處境都是一樣，都是聽同一個錄音，但是答的題目則不一樣。聆聽時必須寫筆記，錄音播放完後考生要用所寫筆記及data file完成三個 tasks。選B1答 tasks 5-7， B2 tasks 8-10。
B1 task 5通常是表格格式，填充題及短答題為主，6&7是短作文，字數分別是120至150字和200字至220字。
B2 三個 tasks都是作文，兩篇短一篇長，字數和B1差不多。
4個Part A 爭分策略
1. 理解處境
上面提及 part A有一個主題貫穿四個Tasks，越能夠理解主題就越能夠理解part A處境，要投入處境就要爭取時間在錄音播放前閱讀題目，構建一個比較完整的故事。建議考生在第一段錄音播放前先翻閱一下四個 tasks的題目，嘗試構建故事的雛形，錄音與錄音中間的空檔時間除了用來整理剛完成的答案之外還應該繼續看看並思考下面的問題，配合上面得到的資訊，逐步豐富part A的故事。這樣做整個情境會越來越完整，答案會越來越明顯。
2. 留意復述/ 轉講法 (Repetition & Paraphrase)
卷三的所有錄音裏面有大量重要資訊/答案都會被重複，即一個角色講完，另外一個角色重複某詞語或者以不同詞語重複該重點。同學聽到這種情況應該警覺錄音正在提供訊號給自己記錄低這些重點。
3. 答中重點，PSG要正確
答題目答中重點固然重要，否則一定取不到分數。除了中 point之外，還要記住PSG要正確。
PSG是什麼？
Part of speech – 詞性；從錄音知道重點後還要想想題目要求的答案是什麼詞性（形容詞？動詞？名詞？）習慣了無差別從錄音一字一句抄寫的話，很容易答錯 part of speech。
Spelling – 答案串字要正確； spelling很差怎麼辦？不用灰心，在試卷裏有機會找到你心目中那個字的正確串法。但都記住平時在spelling下點功夫慢慢改善。
Grammar – 文法（第1身？第3身？時制？眾數？單數？）；跟part of speech一樣，知道答案後還要審視題目，以合適grammar完成題目的句子或段落。
4. 專心聽，抄筆記，後落筆
由於 part A是考聆聽力，專注力應該集中在聆聽方面，寫答案或筆記時，緊記不要花太多時間或者執着於 spelling或文法等細節，只需記錄低重點，錄音完了後盡快整理就是了。
至於為什麼要抄筆記？有時候有些答案不是很明顯（ 特別是 Tasks 3&4)，這時候應記下錄音重點，專注聆聽理解，待錄音完了之後重整該部份故事，最後才嘗試答題。
另外題目和答案的出場順序可以不一樣，所以延遲答題，待自己有全面一點的理解後才回去處理未能即時答到的題目這種做法會比較有效率及準確一點。
Part B常見文體
這裏集中討論B2經常出現的幾種問題文章體裁， B1的兩篇長寫作也大致適用。
Article
專題文章(feature article)、網誌(blog)、簡介(introduction)等文體。格式上須注意是否需要有標題、副標題，寫作前須分析文章的受眾(target audience)，對症下藥採用適當的語調務求在Language同Appropriacy兩方面搶分。
Letter
分為正式書信(formal letter)和非正式書信(informal letter)兩種，前者通常要求學生以學生會代表或助理等身份寫信給學校/主辦機構/合作夥伴等等，而後者的對象則是朋友或同學。因應題目要求，同學須以公式（formal language)或非公式語言(informal language)完成寫作。
Report
無論題目是以report， summary或其他類義詞，同學都需要知道要求的是報告式文體。一般報告都會分為數個部份，每部份都有副題，而開始的部份通常會討論報告的背景(background)，然後是着眼的問題(issue)，調查(survey)及發現(findings)，結論(conclusion)，甚至建議採取的行動(suggested actions)。
其他曾經出現過的格式還包括演講詞(speech)、計劃書(proposal)，但就比較少見。
Part B攻略：6點致勝技巧
1. 分析處境
記得上面提到Part B有一個故事貫穿整份卷的嗎？準備這部份的時候同學一定要理解清楚這裏的處境，細緻點說要明白三點：
Role 身份：你在這個故事裏的名字已記載在data file的第一頁，但是你還必須清楚你的身份是什麼？通常你是某人的助手或某團體的代表，而你的上級是誰，周圍有那些同事或同學幫助你都需要想像一下，在做卷時一直要記着。
Situation 處境：是指你及所屬的團隊要處理的問題，例如一個project或一個活動。
Tasks 任務：這裏不單是指你需要寫的三篇文章，還泛指你在這個處境裏要處理的問題，例如回應一個投訴、反駁對你所屬團體的指控、製作一個專題報道等等。
建議同學在開始時畫一個簡單的圖表列明以上幾點提醒自己整個故事，在做卷時間中參考這幅圖提醒自己整個 big picture是什麼。
2. 標籤清楚
拆解data file的時候第一件要做的事是將每一個DF 標號碼，上堂時經常見到同學誤以為一頁一個，這裏不整理好的話後面就會很亂。
另外在間重點的時候必須標籤清楚每個重點是指向哪個data file或者屬哪個task所用，整理清楚對於下面一箭三tasks用起上嚟就變得容易很多。
3. 專心聆聽
有冇搞錯？專心聆聽都係技巧？留心聽住，叫得你專心聆聽，即係叫你要將大部份注意力集中喺聽錄音，目的係去理解對話的來龍去脈，從而幫自己完整這份卷的故事。如果你將專注力分一半去抄筆記，仲諗住抄低晒錄音裏面一字一句，咁就減低左去理解內容的精神。唔係叫你唔寫筆記，而係要用下面所講的寫notes快而準，將大部份專注力集中係理解嗰度。
記住：聽，理解，速記 （重複）
4. 寫notes快而準
聽錄音時必須寫筆記。以上這點毋庸置疑，但是要用對方法，請記着盡量不要一字一句抄低錄音裏面的長句子，而是應該先消化一下，然後寫低自己所理解的內容，即使用詞跟錄音有所出入都沒關係。
另外，至於什麼應該記低什麼不用？記着聆聽及寫notes是要幫自己找出故事的來龍去脈，所以你認為對理解有幫助的內容都應該寫下來。
寫notes時以下文具應收起：
擦膠
塗改液
塗改帶
要做到快而準就不能執着美觀，反而筆記是否夠豐富才是關鍵，寫錯了用橫線刪除，記重點用簡寫、數字、符號甚至中文，務求記低重點。記着考評官不會看你的筆記，只要對你自己用得着，什麼格式、表達方法都不重要。
5. 一箭三tasks
想像一下每做一個task要由頭到尾睇一次整個data file有幾嘥時間？既然要拆解DF就一次過細心抽取三個tasks嘅內容，間底晒佢，清楚標籤，咁就唔使重複同一個步驟三次，其實仲慳返啲時間。而且對於下面集中寫作都有幫助。自己做完呢個步驟，又有向前邁進一步的感覺，點解唔一次過細心做好先，才進入寫作階段？咁唔係一種比較按部就班的方法嗎？
6. 集中寫作
我跟學生用的比喻是炒菜時我們都會先將所需材料放在枱上，開火後材料逐一加入，專心使出自己的廚藝炮製這道菜，不會有人在炒菜途中左右找材料。
Part B作文也一樣，在前面的步驟搜集好材料之後就應該集中精神運用自己的文筆及組織能力將材料泡製成一篇像樣的文章，而不是邊寫邊找材料。
考生疑問及解答
時間怎樣分配？
Part B去除聽錄音拆data file及最後預留約5分鐘左右做 proofreading，建議剩餘時間一半用來做前面兩個短寫作一半做長寫作。
Part B怎樣評分？
分四部份：
Content 內容 – 文章內容是否包含 main points，一個重點一分。此部份佔分比重最大，約佔每個 task一半或以上分數，B1填表題目佔比重更大
Language 語文運用 – 重點答中還需要表達清楚。這部份至5分比重第二大，可佔高約5分
Organisation and Coherence 組織與連貫性 – 文章是否有結構求連貫性。一般佔最多2分
Appropriacy 恰當語言 – 所用語言是否恰當，例如語調是否生硬或輕佻？一般佔最多2分。
選B1 or B2？
考試前清楚知道自己聆聽及綜合能力遠不及四4級的同學應選擇B1
有兩次past paper 4分或以上證明的同學可挑戰B2
平時怎樣準備?
聆聽、分析力、整合力、寫作能力四方面下功夫
考試前應該做幾多份past paper?
考試前半個月至一年建議做最少2份測試自己程度掌握時間分配熟習解題技巧
香港大學 文科學士學位
主修英語研究專業和比較文學
英文考試實戰
- HKDSE 5** 當中Reading 5* Writing 5** Listening 5 Speaking 5**
- 真正口語考試技巧專家，在所有曾參與的考評局口試均獲最高等級成績
- IELTS獲8分(8/9)，即為極佳使用者，能將英語運用自如。
學歷
- 畢業於香港大學, 文科學士學位, 純正英文教育
- 主修英語研究專業和比較文學
- 深造英語及英文教學法
- 中六畢業於著名英文中學聖士提反女子中學
教學經驗
- 負責統籌朗林英文科尖子及英語改造課程，對拔尖補底的需要有深入了解
- 曾於多間學校任教，了解不同程度不同背景的學生的需要
- 擁有多年補習經驗，曾任教不同類型的教學機構，包括網上補習平台、中小型補習社、以及中學短期英語課程
- 曾每月批改超過200篇作文，對學生常犯的寫作及文化錯誤瞭如指掌
教學特色
- 教學生動有趣，課堂氣氛極佳，重視與學生的互動
- 絕不盲目教授大量得物無所用的vocabulary items和expressions，只會有系統地教授重點生字和句式
- 對不同的speaking題型有詳盡及獨創的內容框架，思維技巧取勝
- 著重同學對英文文法(grammar)的掌握，助同學從根本改善英文寫作。
University of California, Davis
畢業於世界100頭名名牌大學 University of California, Davis
世界級學歷
- 畢業於世界100頭名名牌大學 University of California, Davis - Davis, California，主修Animal Science課程
- 實戰 HKDSE English Language 5*當中Reading 5* Speaking 5**
- 遠赴美國, 學習正統美式和英式英語, 並在生活中實踐, 活學活用
- 中六畢業於著名英文中學佛教善德英文中學
教學方針
- 曾接受香港和英式教育，深明香港學生在英語學習上的疑難
- 全面傳授獨有的學習技巧，和學生分享輕鬆學習英語的方法
- 教學方式由淺入深，並傳授創新獨到的考試技巧
- 教學生動有趣，課堂氣氛極佳，重視與學生的互動
專業製作
- 筆記設計精美，讓同學由淺入深學習。
- 在課堂定期舉辦小測，幫助學生在校內試前溫故知新，作好準備。
- 編寫優秀作文功課，盡顯尖子英語的寫作思維，句構及詞彙。
Table of Contents
Table of Contents
Professional English Teacher
HKU Eng Lit 港大英國文學
School of English, Faculty of Arts, The University of Hong Kong
11 years exp 11年教學經驗
Take care of kids and students with special needs
Phonics expert 拼音專家
Learn about Letters and Sounds, the phonics screening test
Jessica Lam 知道你的需要- 滿足你10個需要的 英文補習 / 補英文/ 補English 荃灣/ 補English/ 補習英文 / 邊度補English 荃灣
/ English 荃灣 補習 / English 荃灣補習
10個常問問題:
1. 你們的English 荃灣課堂是真人嗎?
我們相信只有真人現場小班才能真正幫到同學， 比起網 視像班 和錄影班更能和同學進行互動, 從問答之間促進教與學的進度， 同時加強 學習氣氛
2. 請問一班幾多人 ?
一般我們會控制在大約 四至五人, 每班人數上限是七人, 以確保 教學質素和每位同學 和老師互動的時間, 保證 可以有時間 給學生和老師進行互動.
3. 英文老師資歷 是專科專教嗎?
我們的老師主要為中大港大 科大畢業，主修相關學科 或 在公開試考取優異成績，信心保證。
4. 你們上堂的模式如何?
盡量以互動形式, 一問一答上課模式上堂, 確保小組同學跟到進度才繼續進入下一課題. 配合筆記練習, 有問題可即問! 加深同學記憶.
5. 請問你們的課堂會提供筆記和練習或是捲嗎?
我們課堂提供筆記練習, 下課後也可問功課和索取試卷練習.
6. 每堂價錢幾多? 多久?
我們收費960蚊四堂 每堂一小時
7. 是否可以配合我小朋友進度?
由於人數有上限 ，我們的課堂會盡量 配合班上的同學， 或將相似 學校進度的同學組成一班 ， 以增加學習效率， 希望報讀的同學 可以預早向我們告知 學校內容保養補習老師安排.
8. 你們教育中心在哪裏?
我們的教育中心為處 灣仔. 太子 觀塘 上水 荃灣鄰近地鐵站， 五分鐘之內就能夠 步行到達.
9. 請問有個人English上課嗎?
如有需要 我們人也可以提供單對單 1 on 1 英文補習服務, 不過收費會較高歡迎點擊下面查詢.
10. 可以Zoom 上課嗎?
由於疫情關係同學也可以自由選取真人 網上課堂 或錄影課堂 進行英文課堂學習 沒有額外收費自由選擇.
11. 有英文錄影課程嗎？
為了可以讓新同學溫習舊有內容我們有沒有提供 以往課堂的網上課程 歡迎查詢
12. 考試會有特別安排嗎?
通常我們的教學進度會比學校 快少許 這樣組 可以預留大約 幾堂的時間進行 英文English考試卷 操練 練習和一起溫習， 考試前我們通常會安排 快速溫習。
13. 如果我想請假請問有什麼安排?
可以有三種補堂方法
補另一真人課
第一種是 改到另一堂相同年級相同科目的課堂
網上zoom 課
第二種方法是 補上另外一堂的Zoom上課堂.
英文課堂錄影
第三個方法時補上錄影課堂.
還有其他問題嗎我們歡迎你 點擊下面荃灣補英文查詢啦
英文補習
小學 P1-P6 | 中學 F1-F6 | |
費用 (每小時) | 300 | 400 |
Miss Jennifer
實戰
- HKDSE English Language 5*當Reading 5* Speaking 5**
學歷
- 畢業於世界100頭名名牌大學 University of California, Davis – Davis, California，主修Animal Science課程
- 遠赴美國, 學習正統美式和英式英語, 並在生活中實踐, 活學活用
- 中六畢業於著名英文中學佛教善德英文中學
教學經驗
- 負責統籌朗林英文所有英文課程，對拔尖補底的需要有深入了解
- 曾於Band 1英文中小學(全英語)和Band 3學校任教，了解不同程度不同背景的學生的需要
- 擁有多年補習經驗，曾任教不同類型的教學機構，包括網上補習平台、中小型補習社、以及中學短期英語課程
- 曾每月批改超過100篇作文，對學生常犯的寫作及文化錯誤瞭如指掌
教學特色
- 系統化學習模式，定時提供各卷評估和家課，讓同學了解其水平，亦讓老師掌握同學的學習進度
- 著重同學對英文文法(grammar)的掌握，助同學從根本改善英文寫作。
- 課後支援極充足，設whatsapp問書及詳盡解文服務
- 對不同的speaking題型有詳盡及獨創的內容框架，思維技巧取勝
- 絕不盲目教授大量得物無所用的vocabulary items和expressions，只會有系統地教授重點生字和句式
- 教學生動有趣，課堂氣氛極佳，重視與學生的互動
愛心與細心
- 多年從事獸醫助理工作充份表現出對生命的關顧和愛心
- 在美國也有生物實驗室的工作經驗, 需要對實驗的內容十分清楚和細心.
- 教育除了學歷和經驗, 耐性和愛心缺一不可 .
荃灣 太子 補英文 Cinzia Lau 5**（港大英國文學一級榮譽） - 專教中學DSE小學phonics 拼音—English Tutor 補英文邊間好 高中補英文
如何快速學習英語：10個技巧 #荃灣補英文 #小學phonics #小學英文補習推薦 #小型補習社英文
英語是一種有趣的語言（有9種原因使它搖擺不定），儘管它被認為是一種容易上手且相對容易學習的語言，但它擁有750,000個單詞和拼寫甚至可以甩掉最熟練的學習者，但快速學習英語可以似乎不可能。但我在這裡告訴您，事實並非如此-只要您具有正確的策略即可。
以下是有關如何快速學習英語的重要提示：
1.閱讀所有您可以動手的東西
經典文學，平裝書，報紙，網站，電子郵件，社交媒體供稿，穀類食品盒：如果是英語，請閱讀。為什麼？好吧，此內容將充滿多汁的新詞彙，以及相當多的您已經知道的詞彙。這可以幫助您快速改進，因為重新接觸已學到的詞彙可以為您提供上下文中的新示例，從而在您的腦海中增強這些單詞。另一方面，學習新單詞和新詞對於建立詞彙庫至關重要，特別是在英語這樣的語言中，有很多單詞！但是，不要只是閱讀並繼續前進-接下來，您必須…
2.積極記下新詞彙
這個技巧是經典的，有充分的理由：它有用！在學習時，我們經常喜歡一個新詞組，以至於忘記它似乎是不可能的。但是請相信我們，並非所有事情都是第一次。為了解決這個問題，養成隨身攜帶時髦的筆記本或使用Evernote之類的工具的習慣。每當您聽到或閱讀一個新詞或新詞時，都應在上下文中寫下來：即在句子中註明其含義。這樣可以節省您的時間，因為您不會返回該單詞並問自己：“該單詞/表達式又意味著什麼？”
3.與真實的人類對話
如果不交流，該用什麼語言？當然，我們人類已經成為溝通專家，而無需張開嘴–謝謝Whatsapp！ –但是當推到推擠時，說一種語言確實比只讀或寫它要好得多。試想一下，您曾聽過多少次別人說他們“理解但不會說英語”。許多想說英語的人已經把談話變成了巨大的無法克服的障礙，這只會使他們感到沮喪。別那樣尋找講母語的人進行非正式的語言交流，參加課程或在線上課。
4.訂閱播客或Youtube頻道（英語）
喜歡幽默嗎？政治？寫博客？烹飪？主題涵蓋了所有可以想像的興趣，這裡有一個英語播客或Youtube頻道供您選擇。訂閱一些內容，在開車時收聽，或者在上下班或上班時觀看。剛開始時，您可能會覺得母語很困難，但是堅持下去，很快就會了解您所聽到的內容（並從母語為母語的人那裡學到很多新的詞彙）！
5.出國
如果有比在一個講英語的國家生活和學習時沉浸於英語更好的學習方式，我們很想知道！眾所周知，英語是世界上使用最廣泛的語言，在眾多國家之間進行選擇，您可以根據半球，天氣或喜歡的城市選擇理想的學習環境。想想澳大利亞，新西蘭，英國，美國，加拿大和南非等等！
6.使用你的朋友
有用英語在線發布的朋友嗎？不要在新聞源中掩蓋它們：掃描它們共享的項目，並承諾每天探索一兩個。它們可能是新聞或雜誌上的文章，視頻，演講，博客文章，歌曲或其他任何內容：如果是英文且您感興趣的主題，它將對您有所幫助！
7.提出很多問題
好奇心可能殺死了貓，但它也促使語言學習者流利！ 學習英語時，您很快就會收集很多問題。 不要坐在您的疑問上-好奇並解決它們！ 如果您正在上一門課程，請詢問您的老師（畢竟這是他們要去的地方）。 但是，如果您是一個人學習，請不要擔心：在博客或語言網站中找到答案，詢問其他學習者，或閱讀論壇。 您會很高興的！
8.帶領星星
通過選擇喜歡的英語演員或歌手來混合您的學習內容。 現在，上網，找到他們進行的一系列採訪，然後觀看！ 一次注意要點，然後再次注意，花時間記下您聽到的有趣的表情和單詞。 這些採訪中的語，故事，幽默和軼事一定會給您帶來很多幫助！
9.從您真正需要的開始
如果您不斷提醒自己學習的動機，那麼您的英語學習可能會更快。你要去學習交流嗎？然後，專注於與您的學習相關的詞彙。有海外會議嗎？重溫對話啟動器，以與其他參與者一起使用。經歷了差距年？看起來旅行和旅遊的詞彙將成為您的指南。如果您只是開始學習英語，希望一次神奇地學習所有東西，那麼您很可能會感到困惑和精疲力盡。帶我們去…
10.沮喪時不要踢自己
當您開始感到自己沒有立足之地時（在某些時候所有學生都會遇到這種情況），請不要說“我不會說英語”或“我永遠不會明白這一點”。實際上，請從您的詞彙表中禁止這些短語！它們只會模糊您對您正在取得的進步的理解，並說服您說英語的夢想是不可能的。取而代之的是說“我正在學習英語並每天進行改進”，“這並不總是那麼容易，但值得這麼做”，“我六個月前比以前好很多”，以及其他短語來提醒自己大圖景。
標籤：語言學習，英語，語言提示
15個快速輕鬆學習英語的重要技巧 #補英文 #荃灣補英文 #小學英文補習
1.練習，練習，練習
如我們所見，沒有一種神奇的方法可以立即學習英語。您將需要做很多工作。
顯然，如果您正在上課，則應該參加課堂學習，做功課和學習。課程之所以好，是因為它們使您更具責任感並促使您學習。但是，即使您不在課堂上，也可以在空閒時間進行練習。
幸運的是，隨著互聯網的發展，它比以往任何時候都更容易實現。
您可能需要自己學習。在這種情況下，有許多資源和提示可供您選擇。或者，如果您希望使用更多的結構，則應該考慮一些免費的在線英語課程，作為對另一門課程的補充或作為您的主要課程。
另外，如果您還沒有嘗試過FluentU或iOS或Android的FluentU應用，那麼您確實應該進行檢查。娛樂，教育，娛樂且價格合理。您可以通過觀看視頻，學習和練習詞彙以及進行理解測驗來提高英語技能。在這裡開始15天的免費試用！
2.您練習得越多，學得越快越好。
作者Malcolm Gladwell提出，要成為某個領域的專家，您需要練習10,000小時。
如果聽起來要花很多小時，那是因為！因此，請盡快投入時間。
如果您想學習語法，請從一些常規語法學習的紮實技巧開始，或者快速回顧一些常見錯誤。
如果您在聆聽技巧上苦苦掙扎，則可以從有關在線收聽資源的一般概述開始，然後繼續進行播客或有聲讀物。如果您希望增加視覺效果，可以看電影和電視節目，這將有助於您提高聽力理解能力。
閱讀技巧也很容易練習，無論您是要找到簡單的書還是要看成電影的書。甚至立即閱讀此博客也很重要！
如果您沒有講母語的人，語音和口語的練習會有些困難，但並非沒有改善的餘地。從一般的口語練習策略開始，其中一些策略甚至在沒有合作夥伴的情況下也可以使用，然後進一步了解有關提供在線口語機會的網站的信息。然後閱讀一些有關提高發音的文章。
最後但同樣重要的是詞彙。也許您想學習更多的成語或諺語。或者，也許您已經厭倦了聽起來像機器人，卻想學習更多英語English語單詞。了解您認為可以使用但可能不是的單詞！
另外，考慮增加與特定主題相關的詞彙，例如顏色，運動（足球/橄欖球等特定運動），健康和健身，食品或機場。確實，這僅僅是開始！
如果這篇技巧似乎有很多鏈接，那就很重要。並且不要忘記，本節中的所有鏈接都來自一個站點FluentU，並且還有更多的語言學習網站可供您學習。
3.找到你的動力
像任何目標一樣，如果有理由的話，學習語言始終會更加輕鬆有趣。請確保始終專注於該原因，因為它可以幫助您度過學習似乎困難的時期。
例如，您想學習英語以獲得一份工作嗎？去旅行？給班上的一個女孩或男孩留下深刻印象？還是只因為這並不容易而就因為挑戰而想要學習它？不管您的動機是什麼，請確保不要忽視這種動機。
您還應該認識到，學習英語的原因可能不只一個，而且動機可能會隨著時間的流逝而改變或變化。
4.努力工作，努力玩樂
上面的提示暗示了這個想法，但重要的是要說：如果您有趣的話，學習英語要好得多。無論是從字面上玩棋盤遊戲來學習英語，還是想辦法將游戲化納入英語學習中，您都應該嘗試製作一個遊戲。
無疑，這是一個奇怪的例子，但是在電影《比利·麥迪遜》中，比利正在和女友維羅妮卡一起學習（不用擔心，視頻剪輯可以安全地工作）。如果他回答正確，她就脫下一件衣服。因此，即使我不一定建議使用“分步學習”方法，但我還是讚成這項運動的精神，因為Billy找到了一種使他變得有趣而有趣的學習方法！
5.為了獲得更好的未來輸出，現在獲取大量輸入
您當然已經註意到，在所有的語言課程中，都有一段時間會進行大量的聆聽和閱讀。這個時期通常在您開始講和寫之前。嗯，這是學習新事物的自然方法。您必須先查看並了解其操作方式，然後才能自己開始進行操作。
也有一個成語：“不要把馬車放在馬面前。”這意味著有時您必須按照正確的順序進行操作。在這種情況下，這意味著首先要獲取盡可能多的輸入，而不要強調輸出（正在說和寫），至少不是一開始就如此。
6.首先專注於溝通
英語的詞彙量巨大，發音困難，拼寫混亂。此外，您並不完美，因此在學習英語時會犯錯。您越早接受這個越好。
你接受了嗎？好！
現在，您可以輕鬆地與他人交流並闡明您的觀點。您可以在學習過程的後期階段完善這些東西。
那麼，您如何找到可以與之交流的語言合作夥伴呢？好吧，您可以隨時使用您的同學（如果有的話），也可以嘗試使用提示1和2中的資源來查找他們。
您還可以在Facebook或其他社交網站上找到英語學習者，使用互聯網查找其他講者和學習者，甚至註冊CouchSurfing.com之類的網站，這可以使您有機會在旅行中結識新朋友！
7.不要忘記結構
儘管我在技巧6中已經說了一切，但不要忘記，有公認的“正確”英語口語方式。在語言學習過程的開始，通常最好專注於說話，而不要過多地擔心錯誤，但是當您達到更高的水平時，語法，拼寫和單詞選擇等事情就很重要。
認為語言就像建築物，語法就是結構。如果您的結構不好，最終您的建築物將倒塌。通過使用Englisch-Hilfen.de等網站或查看FluentU上的其他帖子來避免這種崩潰，這些帖子可以幫助改善您的英語結構並避免錯誤。
8.認識到學習英語不是一條直線
如果您正在上課，上一本教科書或使用任何種類的課程，則可能會發現這些資源以特定順序呈現主題和語法點。
通常，隨著時間的推移，事情會從容易變得越來越困難，但這並不意味著您總是必須遵循這本書。
有時您會感到無聊，並想找到本書中沒有的新的特定信息。有時候，您不得不回頭查看一些初次沒有用的材料。那是正常的。
您還應該了解，有時候會覺得自己是一個說英語的無敵超級英雄，有時甚至覺得自己無法完成一句話以挽救生命。那些跌宕起伏也是正常的。只要繼續努力並保持耐心，您肯定會有所改善。
9.不要翻譯所有內容
作為老師，我注意到我的學生經常遇到這個問題。
過去很難在字典中查找每個單詞，但是藉助互聯網和Google翻譯，獲取快速“翻譯”變得比以往更加容易。
避免這種誘惑。
原因是，如果您逐字翻譯句子中的每個單詞，那麼對於母語為母語的人來說，這聽起來可能會很糟糕。每種語言都是如此。逐字翻譯通常不會考慮慣用語，助詞和介詞變化，因此，當學生翻譯每個單詞時，翻譯幾乎總是顯而易見的。
另一方面，如果您正在閱讀英文文本並嘗試將其翻譯成您的母語，則可能不會那麼糟糕。這可能會浪費您的時間並使您感到困惑，但至少不會混淆與您交談的人。
10.保留語言日誌或日記
可以購買筆記本或將手機或計算機上的文件專用於英語學習體驗。每次學習一個重要的新單詞時，請將其以及定義和示例（如果可能）添加到日誌中。如果您需要更多的寫作練習，還可以用英語寫其他經歷。
這樣的日誌的好處是，您當然要練習一些寫作，但是加強新詞彙也是很好的。有一種信念，為了理解並保留一個新的詞彙，您需要至少在上下文中使用三次。記錄日誌會有所幫助。
此外，如果您回顧一下英語日誌中的較早條目，您將能夠反映出您的進步程度，將其與現在的知識進行比較時，您可能會感到驚訝和激動！
11.保持一致和負責
與嚴格的英語學習技巧相反，這更多的是設定目標的技巧。
事實是，如果您始終如一地執行並具有某種形式的問責制，那麼您更有可能成功地堅持並完成目標。
就像在《烏龜與野兔》的故事中一樣，緩慢而穩定地贏得比賽。
如果您每天只能花15分鐘來學習英語，但是您每天只花15分鐘，那麼您可能會比嘗試一天一堂課學習3個小時的學習效果更好。還是計劃每天35分鐘學習英語？
同時，如果您有像同學或家庭成員這樣的學習夥伴，他們知道您在做什麼，他們將能夠幫助您，並激勵您繼續學習並遵守計劃。
12.現實一點
當然，如果您每天可以練習10個小時，那就太好了，但是那可能不會發生。您必須認識到自己的局限性，尤其是在時間方面，並學會應對這些局限性。
如技巧11所述，如果您每天只能花15分鐘時間學習，那麼最好承認這一點並與之合作，而不是製定一項計劃，每天學習2小時（如果這些計劃從未真正實現）。
另外，要對自己的動機保持現實（參見技巧3）。如果您只想在商務會議上學習英語，那麼買一本專注於旅遊和度假詞彙的英語書就沒有意義了。
13.了解您的水平以提高您的水平
這類似於技巧12，但是為了識別您的限制，您首先需要了解它們的含義。
測試從來都不是一件有趣的事，但有時它們是診斷您最需要改進的地方所必需的。牛津和劍橋等網站都有自己的測試，通過互聯網進行簡單搜索可以幫助您找到更多信息。
確定了自己真正的技能之後，就可以朝正確的方向前進。
14.從一開始就注意發音
這基本上是將技巧6和技巧7合併為一條具體建議：從早期開始就專注於發音，因為這些問題以後很難糾正。
如果您一開始就改正錯誤，那麼錯誤更容易被糾正（永遠存在）。
使用ShipOrSheep.com之類的網站來幫助識別常見的發音符號和最小對，並聽取和模仿正確的發音。在學習發音的同時，還應檢查押韻單詞，以幫助鞏固發音模式。
15.技術是您的朋友，所以請使用它
您可能已經從這些提示及其包含的許多鏈接中註意到，互聯網是語言學習的絕佳工具。我仍然喜歡讀書，但實際上，人們如今使用互聯網練習英語技能的情況比打開教科書的情況更為普遍。
我說過，沒有任何一種神奇的技術可以學習英語，但是如果我們想像一個，互聯網可能是最快捷的學習英語的神奇藥丸或程序。
因此，請繼續使用Wikipedia（甚至是Wikipedia的簡單英語版本），繼續使用Facebook或Snapchat，繼續發送短信，繼續在YouTube上聽音樂，並繼續寫作！事實是，您可以通過任何一種練習英語的方式來潛在地提高您的技能，因此請充分利用我們在這一時代為我們提供的所有資源！
如果您遵循本提示及其上方的其他14條提示，您將無法立即完美地說英語。
但是，如果您遵循它們，它們將幫助您改善。
然後，在不知不覺中，您就可以睜開眼睛，盡最大可能模仿Neo並說：“我知道英語！”