教育局課程發展處最新公佈的《高中科目資料調查》顯示，自從2021年9月起實施「高中四個核心科目的優化措施」後，中四學生修讀3個選修科（3X）的比例從上年的32%增加至57%。其中，最受歡迎的選修科組合是「生物、化學及物理」，共有3,206人選擇這個組合，佔中四學生總數的6.5%。調查還顯示，大部分中五及中六學生修讀2個選修科，分別佔66%和72%。然而，中四學生修讀2個選修科的比例只有40%，而修讀3個選修科的比例則高達57%。此外，修讀多個選修科的學生比例也有所上升，例如修讀數學科延伸部份（即M1或M2）的中四學生比例由上年的18%增加至20%。生物和物理科的修讀人數都增加了超過2個百分點，而物理、經濟、地理和旅遊與款待等科目的修讀人數也增加了超過1個百分點。調查結果反映了優化高中的核心科目帶來的影響。此外，調查還發現，學校平均開設了11個選修科目，其中包括生物、化學、物理、經濟、地理、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、中國歷史和視覺藝術等科目。此外，每間學校的中四、中五和中六級選修科目組合平均分別為42、39和37個，與上年的35、39和38個相比，中四學生的選修科目組合數量明顯增加。調查還指出，多數高中學生修讀了兩個或以上學習領域的選修科目，其中中四學生佔了四分之三。至於應用學習方面，中四級開辦相關課程的學校比例從去年的8%增加至33%，修讀該類課程的學生比例也大幅增加，從去年的不足1%上升至10%。
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